Giải pháp cập nhật nguồn tài liệu giảng dạy cho các ngành đào tạo tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao và du lịch Thanh Hóa

Để đảm bảo cá điều kiện nâng cao chất lượng dạy học và nghiên cứu khoa học, thư viện Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa cần tăng cường chia sẻ, cập nhật và đảm bảo chất lượng nguồn tài liệu tham khảo đặc thù theo chuyên ngành đào tạo và đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. Vấn đề đặt ra là chất lượng nguồn tài liệu tham khảo phụ thuộc nhiều vào tính năng cập nhật, sự thống nhất trong việc xây dựng chương trình đào tạo, đề cương chi tiết môn học/ học phần, đáp ứng chuẩn đầu ra của các ngành đào tạo, đồng thời chất lượng nguồn tài liệu tham khảo trong thư viện lại được hình thành trong quá trình xây dựng chính sách, lựa chọn, bổ sung và thu thập tài liệu được đảm bảo duy trì, phát triển và phổ biến trong quá trình sử dụng. Do vậy, mối liên hệ có tính hệ thống giữa khoa, bộ môn, giảng viên với thư viện trong việc xây dựng nguồn học liệu tham khảo là sự cần thiết, vừa thỏa mãn nhu cầu thông tin của giáo viên và người học, vừa đảm bảo tính cập nhật chính xác, đầy đủ của nguồn học liệu tham khảo, phù hợp với tiêu chuẩn, yêu cầu của chương trình đào tạo. Qua đối sánh nguồn tài liệu giảng dạy với thư viện Đại học Hà Nội, bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng và giải pháp đảm bảo khả năng cập nhật nguồn học liệu tham khảo cho các ngành đào tạo trong nhà trường.

   Tác giả: Trung tâm Thông tin – Thư viện